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Sergio Cantone, Euronews: Se\u00f1or Khan, \u00bfpor qu\u00e9 decidi\u00f3 crear un sistema de educaci\u00f3n online? Salman Khan, ingeniero, matem\u00e1tico y fundador de la Khan Academy: Comenc\u00e9 un poco por casualidad. En aquel momento daba clases particulares a de mi familia. Empez\u00f3 a correrse la voz as\u00ed que empec\u00e9 a dar m\u00e1s clases. Mi formaci\u00f3n era la inform\u00e1tica, as\u00ed que empec\u00e9 a crear programas para ellos. Luego unos amigos empezaron a filmar videos para ayudarles tambi\u00e9n. Cuando esos v\u00eddeos se hicieron p\u00fablicos, tuvieron mucho \u00e9xito. En pocos a\u00f1os hab\u00eda cientos de miles de personas utiliz\u00e1ndolos. Para m\u00ed era un trabajo extra, pero en realidad, era mi proyecto extra. De alguna manera me dije: \u0022Quiero poner en esto toda mi energ\u00eda.\u0022 Y pens\u00e9 que podr\u00eda ser una empresa. Viv\u00eda en Silicon Valley, donde hab\u00eda muchos emprendedores que estaban interesados en invertir. Sergio Cantone: Pero, \u00bfcree que la educaci\u00f3n b\u00e1sica deber\u00eda no ser un negocio? \u00bfO las dos cosas son posibles? Salman Khan: S\u00ed. Antes trabajaba en el mundo de las finanzas, era analista en un gran fondo que estudiaba los beneficios que se pueden obtener. Habl\u00e9 a menudo con empresas y comprob\u00e9 hasta qu\u00e9 punto la estructura de propiedad determina c\u00f3mo act\u00faan las compa\u00f1\u00edas. Incluso habl\u00e9 con algunas empresas educativas con fines lucrativos, y vi que sus motivaciones a veces no correspond\u00edan a las necesidades reales de los estudiantes . En eso pens\u00e9 cuando estaba naciendo la Academia Khan. Creo que la educaci\u00f3n y probablemente la asistencia sanitaria son dos espacios donde las fuerzas del mercado tradicional no conducen a los mejos resultados. No queremos un mundo donde, si alguien est\u00e1 sangrando, se tenga que comprobar su bolsillo antes de curarlo. 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Sergio Cantone : Hay una especie de miedo generalizado a la inteligencia artificial, a los robots. \u00bfNo cree que ampliar los estudios human\u00edsticos, como la literatura o la filosof\u00eda, servir\u00eda a dar confianza a la gente para comprobar que el ser humano sigue siendo importante, y que en el futuro podremos regir sobre los robots, aunque sean perfectos? Salman Khan: Claro. Creo que a medida que avanzamos, la raz\u00f3n por la que aprendemos no es solamente para conseguir un trabajo . Nuestra sociedad est\u00e1 cambiando dr\u00e1sticamente debido a la Inteligencia Artificial y a la biotecnolog\u00eda. Ahora hay cosas como la t\u00e9cnica CRISPR con la que se puede cambiar el c\u00f3digo gen\u00e9tico. Son grandes temas, no son solamente tecnolog\u00eda, sino tambi\u00e9n temas filos\u00f3ficos. 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Salman Khan: "No queremos un mundo donde cuando los niños quieran aprender haya que pagar primero"

Salman Khan: "No queremos un mundo donde cuando los niños quieran aprender haya que pagar primero"
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Por Sergio Cantone
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El ingeniero y profesor Salman Khan fue galardonado con el premio Princesa de Asturias de Cooperación Internacional 2019. Euronews habló con él sobre el futuro de la educación.

Salman Khan, informático y profesor, fue galardonado con el premio Princesa de Asturias de Cooperación Internacional 2019. Recibió el premio de manos de la Princesa Leonor, heredera de la Corona española, que a sus 13 años presidió por primera vez la ceremonia. El premio es un reconocimiento a su plataforma educativa online, la Khan Academy.

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Sergio Cantone, Euronews: Señor Khan, ¿por qué decidió crear un sistema de educación online?

Salman Khan, ingeniero, matemático y fundador de la Khan Academy: Comencé un poco por casualidad. En aquel momento daba clases particulares a de mi familia. Empezó a correrse la voz así que empecé a dar más clases. Mi formación era la informática, así que empecé a crear programas para ellos. Luego unos amigos empezaron a filmar videos para ayudarles también. Cuando esos vídeos se hicieron públicos, tuvieron mucho éxito. En pocos años había cientos de miles de personas utilizándolos. Para mí era un trabajo extra, pero en realidad, era mi proyecto extra. De alguna manera me dije: "Quiero poner en esto toda mi energía." Y pensé que podría ser una empresa. Vivía en Silicon Valley, donde había muchos emprendedores que estaban interesados en invertir.

Sergio Cantone: Pero, ¿cree que la educación básica debería no ser un negocio? ¿O las dos cosas son posibles?

Salman Khan: Sí. Antes trabajaba en el mundo de las finanzas, era analista en un gran fondo que estudiaba los beneficios que se pueden obtener. Hablé a menudo con empresas y comprobé hasta qué punto la estructura de propiedad determina cómo actúan las compañías. Incluso hablé con algunas empresas educativas con fines lucrativos, y vi que sus motivaciones a veces no correspondían a las necesidades reales de los estudiantes. En eso pensé cuando estaba naciendo la Academia Khan. Creo que la educación y probablemente la asistencia sanitaria son dos espacios donde las fuerzas del mercado tradicional no conducen a los mejos resultados.

No queremos un mundo donde, si alguien está sangrando, se tenga que comprobar su bolsillo antes de curarlo. De la misma manera, tampoco queremos un mundo donde cuando haya un chico o una chica que quiera aprender, se tenga que pagar antes. No queremos un mundo en el que nuestros hijos tengan más privilegios que los niños cuyos padres no pueden ermitírselo. Esa fue mi principal motivación.

Sergio Cantone: Así que, Ud. imaginó una especie de refugio para gente que está en una situación de necesidad, en este caso necesidad de educación...

Salman Khan:  Exactamente. La educación es un chaleco salvavidas. Una vez que has cubierto tus necesidades básicas, si tienes comida, cobijo, seguridad...la educación es lo único que te permite escapar de cualquier circunstancia en la que te encuentres. Usted y yo somos afortunads, por dónde y cómo nacimos, pero si usted hubiera nacido en otro sitio...me pregunto, ¿qué podemos hacer por esa gente para que tenga al menos una oportunidad? No se puede determinar donde acaba la gente, pero al menos darle un pequeño a oportunidades para desarrollar su potencial. Silicon Valley es un ejemplo, donde hay mucha creación de riqueza, así que siempre estoy diciéndole a mis amigos: ¡Dónde está la cultura! Tenemos la responsabilidad de invertir esa riqueza no solamente en el desarrollo de la tecnología para que la gente se vuelva adicta a sus teléfonos. Tenemos que utilizarla en cosas que enriquezcan nuestra condición.

Sergio Cantone: Por lo que puedo ver, la Academia Khan se centra sobre todo en las ciencias, la tecnología, y por supuesto las matemáticas. La única concesión que le da a los estudios humanísticos es la Historia. ¿Por qué?

Salman Khan: Sí, empezamos con las matemáticas, ya que era lo que más les costaba a mis primos, y además era mi fuerte. En ese campo hay una gran necesidad. Muchos estudiantes en todo el mundo tienen dificultades con las matemáticas. Es cierto que empezamos con la ciencia, y efecitivamente después añadimos la Historia. Queremos hacer otras cosas como escritura o literatura, y muchas otras materias, pero podemos hacer unas cosas mejor que otras, así que nuestra visión siempre ha sido: intentar hacer todo lo que podemos en nuestra plataforma, pero esperamos que los estudiantes puedan asistir a una escuela tradicional, por lo que podrían tener tiempo libre para hacer otras cosas. Espero que con el tiempo consigamos maneras de ofrecer más asignaturas y que nuestro aprendizaje pueda ser complemetario al de las escuelas tradicionales.

Sergio Cantone: Hay una especie de miedo generalizado a la inteligencia artificial, a los robots. ¿No cree que ampliar los estudios humanísticos, como la literatura o la filosofía, serviría a dar confianza a la gente para comprobar que el ser humano sigue siendo importante, y que en el futuro podremos regir sobre los robots, aunque sean perfectos?

Salman Khan: Claro. Creo que a medida que avanzamos, la razón por la que aprendemos no es solamente para conseguir un trabajo. Nuestra sociedad está cambiando drásticamente debido a la Inteligencia Artificial y a la biotecnología. Ahora hay cosas como la técnica CRISPR con la que se puede cambiar el código genético. Son grandes temas, no son solamente tecnología, sino también temas filosóficos. Para participar en la sociedad y ayudar a nuestros líderes a tomar las decisiones correctas, todo el mundo tiene que estar informado, así que para entender cuál es la ética apropiada para modificar el genoma, o usar la inteligencia artificial, se necesita entender un poco de computación, pero también un poco de genética. También se debe entender lo que significa el ser humano, si está bien cambiarlo y todas estas preguntas complejas...

Sergio Cantone: Y, ¿hay lugar para la religión en este tipo de estructura educativa?

Salman Khan: Las religiones pueden ser malinterpretadas y convertirse en desviaciones... Partimos de la corriente principal, decimos que esto es lo que "los cristianos creen", y eso es lo que la historia nos está diciendo. Esto otro es lo que creen los musulmanes, y esto es lo que la Historia nos cuenta. Mucha gente nos manda e-mails para decirnos: "Ni siquiera sabía eso de mi religión..." Yo crecí en una familia musulmana y cuando hice mi investigación le pregunté a algunas familias musulmanas: "¿saben quién es la persona más mencionada en el Corán?" Y responden: "¿Mahoma? ¿Moisés?" Y yo les contesto: "No. ¡Jesucristo!" Y dicen: "¡Whow! Yo no sabía eso!" Así, el aprendizaje de tu propia religión, desde un punto de vista académico, y también desde un punto de vista filosófico, creo que en realidad une a la gente.

Sergio Cantone: . ¿Cree que la Academia Khan podría llegar también a las zonas más remotas del mundo, como por ejemplo las montañas de Afganistán, donde la educación es muy necesaria?

Salman Khan: Mi familia es originaria del subcontinente indio. Allí hay muchos niños pobres que no tienen a la escuela, o las escuelas allí no son muy buenas. Ahora la banda ancha de los teléfonos celulares ha bajado a 2 o 3 dólares al mes. Así que, si vas a una aldea remota de la India, puede que no tengan electricidad, puede que ni siquiera tengan agua corriente, pero ahora tienen a Internet. Y eso es emocionante para nosotros, porque podemos empezar a llegar a esos estudiantes. Creo que la única razón por la que no podríamos llegar a ciertas zonas es porque los gobiernos no permiten el . Y eso podría ser difícil en partes de Afganistán, Corea del Norte...Dictaduras, en general, pero si eso no sucede, finalmente podremos llegar a todos esos estudiantes.

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